El Colegio Público Rural El Alféizar está situado en las localidades de Cáñar,Soportújar y Tablones
viernes, 9 de octubre de 2015
jueves, 24 de septiembre de 2015
martes, 9 de junio de 2015
I CONCURSO ARACELI MORARES
Ayer día 9 de junio se realizó la entrega de premios del I CONCURSO LITERARIO Y DE DIBUJO "ARACELI MORALES"
Una de nuestras alumnas, Pilar Álvarez Díaz de segundo curso de Cáñar recibió el tercer premio en la categoría de dibujo. Le damos la enhorabuena y agradecer a todos los alumnos y alumnas que han participado en el concurso. Y animarlos a participar en posteriores ediciones.
Una de nuestras alumnas, Pilar Álvarez Díaz de segundo curso de Cáñar recibió el tercer premio en la categoría de dibujo. Le damos la enhorabuena y agradecer a todos los alumnos y alumnas que han participado en el concurso. Y animarlos a participar en posteriores ediciones.
La entrega de premios se realizó en Motril en el C.E.I.P. Reina Fabiola
martes, 2 de junio de 2015
FINAL DE CARRERA DE ORIENTACIÓN
El pasado 18 de mayo Zaira Torres García y Sofia García Willianms debido a sus buenos resultados en la primera fase de la carrera de Orientación, participaron en la final de esta competición en la Ciudad Deportiva de Armilla.
miércoles, 20 de mayo de 2015
Nuestro patrimonio natural
Esta actividad es realizada por cuatro centros:
C.P.R. Los Castaños,C.E.I.P. San José Calasanz, C.E.I.P. Madrigal y Padial y nosotros C.P.R. El Alféizar.
Después de realizar nuestro primer itinerario en Órgiva con la ruta de Los Olivos Centenarios,
continuaremos el próximo 4 de junio.
FOTOS Ruta de los Olivos
C.P.R. Los Castaños,C.E.I.P. San José Calasanz, C.E.I.P. Madrigal y Padial y nosotros C.P.R. El Alféizar.
Después de realizar nuestro primer itinerario en Órgiva con la ruta de Los Olivos Centenarios,
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| Ruta de los Olivos Centenarios,Órgiva |
continuaremos el próximo 4 de junio.
Esta segunda ruta pertenece a la ruta la Ruta del Medievo en la Alpujarra, concretamente su segundo tramo que comienza en Busquístar hasta el Portichuelo de Cástaras.
Para completar el trabajo de este itinerario se ha leído en clase la publicación "La Ruta de Mateo", editado por la Mancomunidad de Municipios de la Alpujarra Granadina.
PLANO SEGUNDO TRAMO
PLANO SEGUNDO TRAMO
FOTOS Ruta de los Olivos
martes, 19 de mayo de 2015
Parque Nacional de Sierra Nevada
Ayer realizamos un sendero didáctico como fin del proyecto de Parque Nacional de Sierra Nevada.
En trimestres anteriores ser realizaron talleres con cada uno de los alumnos/as de 5º y 6º. En estos talleres se presentaba el P.N. de Sierra Nevada y sus peculiaridades. También se realizaron talleres prácticos donde se reconocieron diferentes especies animales y vegetales.
Como actividad fin de esta tarea, hemos realizado un sendero guiado por Dª Raquel guia del parque, en dicho recorrido han podido diferenciar las especies animales y vegetales estudiadas en clase.
También observado algunas de las cumbres más altas de España, como son el Veleta, a la (3398m.) y Mulhacén (3478m).
FOTOS
En trimestres anteriores ser realizaron talleres con cada uno de los alumnos/as de 5º y 6º. En estos talleres se presentaba el P.N. de Sierra Nevada y sus peculiaridades. También se realizaron talleres prácticos donde se reconocieron diferentes especies animales y vegetales.
Como actividad fin de esta tarea, hemos realizado un sendero guiado por Dª Raquel guia del parque, en dicho recorrido han podido diferenciar las especies animales y vegetales estudiadas en clase.
También observado algunas de las cumbres más altas de España, como son el Veleta, a la (3398m.) y Mulhacén (3478m).
FOTOS
jueves, 14 de mayo de 2015
Electrician Woman

Las alumnas de 5ª y 6º de Tablones, que querían subir nota en Conocimiento del Medio, han presentado un proyecto sobre circuitos eléctricos, la idea era hacerlo con ayuda de sus familias(padre, madre o hermanos mayores).Zoe hizo un faro con la ayuda de su padre y todo el material reciclado.
A Alicia(que también hizo un faro) le ayudo toda su familia, por lo que se convirtió en un proyecto familiar.
Desireé también lo hizo con ayuda de su padre(solo para conectar los cables), en una caja de un tostador que se convirtió en un salón de estar.
A Zaira fue su primo, al que le gusta mucho la electricidad, quién le ayudo y ha sido la única que ha añadido un motor y luz a su proyecto, quedando un molino realmente bonito.
Lucía y Taeko han hecho el proyecto juntas( lo que era la idea principal), han construido un apartamento con cajas de zapatos, cajas de té y cartón...sin ayuda de nadie.
Con este proyecto se pretendía motivar a las alumnas y dar un enfoque práctico a la asignatura, asi como también fomentar la participación familia-escuela.
Creo que el objetivo se ha conseguido con las alumnas que han participado, porque dos de ellas no han querido participar.
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