viernes, 29 de mayo de 2026

MATRICULAS CURSO ESCOLAR 26-27

 

MATRICULACIÓN CURSO 2026-27




Estimadas familias:

Les informamos que se abre el plazo de matrícula para el curso 2026-27. Deben realizar la  matricula por  secretaria virtual, con la fecha de nacimiento de su hijo y la clave IANDE que la tienen en un mensaje anclado en Ipasen.  El plazo es del 1 al 8 de junio. 

Recordarles que cuando cumplimente la matrícula debe solicitar los servicios que necesiten: transporte, aula matinal, comedor y activades extraescolares. En las  actividades extraescolares se podrá elegir entre: Inglés y multideporte (la actividad sólo se llevará a cabo si hay un mínimo de 10 alumnos).

Si tienen algún problema o necesitan ayuda para realizar la matrícula podemos atenderles en la secretaria del centro en horario: lunes de 9h a 12h y martes, miércoles, jueves y viernes  de 9h a 14h. También pueden llamar a los teléfonos: 958649577/697950561.

¡Os animamos a que forméis parte de nuestra familia del CPR El Alféizar;  diversidad,  inclusión y el entorno rural son nuestras señas de identidad!


VIDEO TUTORIAL 







*EL ALUMNADO DE 6º SE MATRICULARÁ EN EL INSTITUTO DEL 1 AL 10 DE JULIO

 

                                                                                                       La Dirección.



IMPRESO DE MATRÍCULA DE INFANTIL

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jueves, 28 de mayo de 2026

Éxito rotundo en la V Alpuolimpiada

 





El deporte, la convivencia y la superación se dieron la mano en una jornada que quedará grabada en la memoria de nuestro centro. Celebramos la  VAlpuolimpiada, un evento deportivo  donde las barreras desaparecieron para dar paso a la diversión y al compañerismo.




Para dar el pistoletazo de salida a estos juegos olímpicos tan especiales, hemos tenido el honor y el placer de contar con una invitada de lujo, una gran deportista y auténtica dinamizadora en todo lo que se propone, madre de nuestro centro, que ha transmitido a nuestro alumnado un mensaje de entusiasmo y superación,  Doña Jannette Dorotea  Jacinto Müller




Este año debido a la  envergadura del evento se ha realizado en dos días.

El verdadero significado de una jornada inclusiva

Esta edición ha tenido un carácter profundamente inclusivo. Nuestro objetivo principal era garantizar que cada participante , sin importar sus capacidades, fuera el protagonista de la jornada. A través de juegos adaptados, relevos, big-voley, wáter-game …y otros juegos , demostramos que el deporte es el lenguaje universal que nos une .

Un trabajo en equipo: Docentes , Comunidad Educativa y Alumnado

Nada de esto habría sido posible sin el motor de nuestro colegio:

  • El equipo docente: Que se volcó en la planificación, adaptando las pruebas con un entusiasmo contagioso y demostrando que la educación va mucho más allá de las aulas.

  • La comunidad educativa: Familias, voluntarios y alumnos se unieron en una sola voz para animar, colaborar en la logística y crear un ambiente de fiesta y respeto inigualable.

  • Alumnado: muy competitivo , donde los equipos eran mixtos y de diferentes edades, la ayuda era fundamental. 

Alianzas que suman: Gracias a Aprosmo Motril



Queremos hacer una mención muy especial y expresar nuestro más sincero agradecimiento a Aprosmo, en especial a su centro ElRomero de Tablones. Con su participación la inclusión no fuera solo un propósito, sino una realidad palpable al compartir la segunda jornada de estas V ALPUOLIMPIADAS. Contar con entidades locales tan comprometidas multiplica el valor de todo lo que hacemos






¡¡En próximos días tendremos un álbum completo de fotos!!

"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo".

Gracias también a los Ayuntamiento  de Cáñar,Órgiva y Soportújar por su colaboración

¡Gracias a tod@s por hacer de esta V Alpuolimpiada un día inolvidable!





lunes, 25 de mayo de 2026

V ALPUOLIMPIADA

 ¡EL COLEGIO SE VISTE DE FIESTA PARA CELEBRAR EL DEPORTE!

 La V ALPUOLIMPIADA ya está aquí, Invitamos a toda la COMUNIDAD EDUCATIVA y AMIG@S  a unirse  este día tan especial, donde el juego limpio y la convivencia serán los protagonistas. 🏆⚽🏀




📌 ¿Cuándo? 27 y 28 de Mayo

 📌 ¿A qué hora? Inaguración: día 27 a las 9.30 , clausura día 28 a las 12h.

   ¡El segundo día las familias podrán participar en la carrera de velocidad !

] 📌 ¿Dónde? Polideportivo Río Chico , Órgiva

¡Su presencia es el mejor trofeo ! ¡No falten! 🙌🎉

DÍA DE LAS FAMILIAS

Las familias comparten sus profesiones en 4º de Primaria

El pasado viernes 15 de mayo, en el aula de 4º de Primaria en Tablones, celebramos el Día de las Familias. Varios padres y madres vinieron a explicarnos sus trabajos.



En primer lugar, vino Silvia, la madre de Nairo. Ella se dedica a hacer carteras con ruedas de camiones. También fabrica objetos de caucho, como anillos, pulseras, monederos, etc.

El padre de Munay, Isa, nos explicó un producto que había creado con sus hijos. Se llama Chufi Cao. Nos enseñó los ingredientes con los que se elabora esta bebida y además nos trajo para que pudiéramos probar todos.



El padre de Roisin, Shiner, nos contó que fue músico, constructor y conductor de tractores, grúas y vehículos grandes. Ha trabajado en festivales de Inglaterra, por ejemplo, en Glastonbury. Además, nos enseñó fotos del festival. Había una hormiga gigante hecha con un helicóptero y trozos de coches. Dentro de la hormiga estaba el DJ. También había dólmenes hechos con coches. La exposición de Shiner estuvo muy bien.

La mamá de Denys, Dessi, habló sobre el trabajo del papá de Denys, que trabaja con el gas de las ciudades en Francia. Dessi trabaja con ordenadores y aplicaciones. También sabe mucho sobre inteligencia artificial.

Zuzana, la mamá de Joni, nos habló de su familia y de sus raíces de la República Checa e Israel. Nos mostró fotos de su familia. El papá de Joni tiene un estudio para grabar canciones como hobby. Además, Zuzana trabaja para Apple traduciendo del inglés al checo. Nos dijo que le gusta mucho su trabajo.

En nuestra clase creemos que celebrar el Día de las Familias ha sido una experiencia muy divertida e interesante, porque hemos aprendido muchas cosas sobre los trabajos y las vidas de nuestros familiares.

Nos gustó mucho que las familias participaran en nuestra clase y esperamos que los padres y madres que no pudieron venir lo hagan en otra ocasión.

sábado, 2 de mayo de 2026

“Capacidad, masa… ¡y pan casero!”

 En nuestro centro seguimos aprendiendo de forma práctica y significativa. Los alumnos de 4º de Primaria, tras trabajar las unidades de medida de capacidad y masa, han puesto en práctica sus conocimientos elaborando pan en el aula. Durante la actividad, han podido pesar ingredientes, medir cantidades con vasos medidores y utilizar distintos instrumentos de forma adecuada, afianzando así lo aprendido de una manera vivencial.



Además de aprender, ha sido una experiencia muy enriquecedora: han participado activamente, han manipulado los alimentos con interés y han trabajado en equipo. Sin duda, lo más destacado ha sido lo mucho que han disfrutado durante todo el proceso. Hacer la receta les ha resultado muy divertido y motivador, y el resultado final les ha encantado. ¡Una actividad deliciosa para aprender!



Edelva Tutora de 4º Tablones
Metodologia Task-Based Learning

martes, 28 de abril de 2026

CRÓNICA DE UNA SEMANA MÁGICA

En el marco de la celebración del Día del Libro, nuestro centro se ha convertido en un hervidero de cultura y valores. Bajo el lema del aprendizaje compartido, hemos vivido unas jornadas donde la palabra escrita ha sido la verdadera protagonista. Realizamos diferentes actividades en cada uno de los pueblos

El Retorno del Talento: Proyecto Fénix

 


Contamos con una visita muy especial: Alba Rodríguez, exalumna del centro y actual estudiante en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. Alba regresó a las aulas que la vieron crecer, pero esta vez como mentora, inspirando a nuestro alumnado actual.

Esta actividad, enmarcada en el Proyecto Fénix, refuerza el sentido de comunidad y demuestra que el éxito de nuestros antiguos alumnos es el mejor espejo donde nuestro alumnado actual puede mirarse.

Aula Cervantina “Agustín Martín Zaragoza” de la biblioteca de Hurtado de Mendoza de Órgiva: Un Quijote Sin Fronteras



Uno de los momentos más memorables fue la visita al Aula Cervantina de la Biblioteca de Órgiva. Allí, los estudiantes descubrieron la universalidad de la obra de Cervantes de una manera práctica y sorprendente.

Fue emocionante escuchar los pasajes del Quijote resonando en una sinfonía de lenguas por parte de nuestro alumnado: inglés, alemánhebreo,  checo  y español.

Esta actividad no solo fomentó el placer por la lectura, sino que subrayó la riqueza de la interculturalidad, recordándonos que las grandes historias no entienden de barreras idiomáticas.

Magia, Cuentos y Valores (Actividad subvenionada por el AMPA)

La semana se completó con sesiones de cuentacuentos  protagonizadas por el propio alumnado, donde la imaginación voló libre, y  además contamos con la presencia de contadores de historias con mucha magia,  acompañando sus historias con juego y música.  Han sido días donde se han entremezclado culturas y se han sembrado valores fundamentales para la convivencia.

 


Otros de los talleres realizados es el Sol de Mis Cualidades, impartido por la maestra Laura Moreno S. , taller de escritura y lectura para trabajar nuestra personalidad, como nos percibimos y como impactamos  favorablemente en el entorno


Hemos vivido una semana de innovación educativa y respeto cultural, dando la importancia a los libros, los cuales que nos transportan a mundos , épocas y perspectivas distintas, ampliando nuestra mente, imaginación y sensibilidad.

Eva M. Moreno Vílchez Coordinadora Biblioteca

El alumnado de C-1 de Cáñar y 4° de Tablones se han convertido en auténticos escritores, dando vida a nuevas historias a partir de cuentos populares.El proceso ha sido tan enriquecedor como divertido.

Primero, cada grupo leyó el cuento que le había sido asignado. A partir de ahí, escribieron una introducción, un nudo y un desenlace. Pero el reto no terminaba ahí: las tres partes de cada historia fueron intercambiadas al azar entre los distintos grupos, quienes tuvieron que conectar las diferentes narrativas para construir una nueva versión de cada relato dejando volar su imaginación.



Después, llegó el momento de dar forma definitiva a sus creaciones. Con ayuda del ordenador, transcribieron las nuevas historias y las decoraron con mucho esmero.

Como broche final, cada grupo ideó un desenlace completamente nuevo, aportando su toque personal a cada cuento que posteriormente compartieron con el resto en voz alta.

Sin duda, una actividad que ha fomentado la creatividad, el trabajo en equipo y el amor por la lectura y la escritura.

¡Enhorabuena a todos por el gran trabajo realizado! 📖💡

Isabel M. Ojeda Flores, reponsable biblioteca Cáñar

En Soportújar se realizron marcapáguinas y apadrinamiento lector entre el alumnado



"Los libros son una llave mágica que nos abre puertas a realidades diferentes e historias emocionantes"


 


miércoles, 15 de abril de 2026

DESPEGAMOS!!

 Durante este segundo trimestre, en Educación Infantil hemos llevado a cabo el proyecto “El Universo”, una aventura fascinante en la que nuestro alumnado ha descubierto muchos de los secretos del espacio.



Hemos aprendido sobre los planetas del sistema solar, las estrellas, las constelaciones, la Luna y sus fases, el Sol y otros muchos elementos que forman parte del universo. A través de actividades manipulativas, experimentos, juegos, canciones, cuentos y propuestas creativas, los niños y niñas han explorado y disfrutado aprendiendo sobre el espacio de una forma motivadora y significativa.



Sin duda, ha sido un proyecto lleno de ilusión, curiosidad y grandes descubrimientos que nos ha permitido aprender… ¡mirando hacia las estrellas!

 José y Sara, Infantil Tablones

MATRICULAS CURSO ESCOLAR 26-27

  MATRICULACIÓN CURSO 2026-27 Estimadas familias: Les informamos que se abre el plazo de matrícula para el curso 2026-27. Deben realizar la ...