Ya ha llegado el fin de curso del curso 23-24, un año especial ya nuestro centro ha sido galardonado con la Bandera Verde.
Fue una ceremonia muy emotiva llena de risas (concurso de chiste) y llantos, por las despedidas del alumnado del sexto.
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Con un gran nivel cultural, cada clase realizó una actuación, baile, teatro, dueto de piano, ballet y el grupo de Rock Flashmob .
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*Recordar que el próximo martes es la entrega de notas desde la 9.30, además también se podrán ver desde ese mismo día en IPASEN, en el punto de recogida
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El próximo jueves día 20 de junio a las 10h. celebraremos en el I.E.S. ALPUJARRA el cierre del curso Escolar 23-24.
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"Un total de 19 centros educativos andaluces han recibido el Galardón Internacional Bandera Verde por su compromiso con la educación ambiental en el marco del programa Ecoescuelas correspondientes al curso 2023/2024. La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Patricia del Pozo, ha asistido al acto de entrega de los reconocimientos, que se ha desarrollado en la Fundación Tres Culturas, en Sevilla. De los centros premiados, 14 renuevan esta distinción: los colegios de Infantil y Primaria La Romanilla de Roquetas de Mar y Nuestra Señora del Rosario de Guazamara, ambos de la provincia de Almería; el CEIP San Ignacio de San Fernando (Cádiz); CDP Séneca de Córdoba; CDP Ave María-Casa Grande de Granada; el colegio Virgen de los Remedios de Arroyo Molinos de León (Huelva); los colegios Virgen de Guadalupe de Úbeda y San Juan de la Cruz de Baeza, ambos de Jaén; los CDP de San Alberto Magno de Dos Hermanas, Arboleda y Sagrados Corazones, los tres de Sevilla y los colegios de Infantil y Primaria Juan XXIII y Padre Marchena, de la localidad de Marchena y San Diego de San Nicolás del Puerto, también de la provincia de Sevilla.
Además, cinco lo reciben por primera vez: los colgios de Infantil y Primaria Sagrado Corazón de Jesús de Tíjola (Almería), El Alféizar de Los Tablones (Granada), Emilia Olivares de Alhaurín el Grande en Málaga, el CDP El Soto de Chauchina (Granada) y el IES Levante de Algeciras (Cádiz).
En su intervención, la consejera ha felicitado al alumnado y a los docentes "por su implicación por mejorar su entorno más próximo y concienciar sobre la importancia del medio ambiente en el día a día de su vida familiar y social". Del Pozo también ha hecho referencia a las Escoescuelas, que se han convertido en un campo para el desarrollo de las competencias clave entre el alumnado, el intercambio de experiencias y el trabajo en equipo. Además, facilitan la introducción y el desarrollo de contenidos sobre las relaciones del ser humano con su entorno social y natural, el medio forestal y litoral, el cambio climático y la conservación de la biodiversidad.
En este sentido, y en reconocimiento a aquellos centros que consiguen determinados niveles de mejora y compromiso, el programa Ecoescuelas contempla la concesión por un periodo de tres años de este galardón, una distinción que, con el logotipo del programa, identifica a aquellos centros educativos que son un modelo de referencia socio ambiental.
Para obtener este galardón, los centros docentes han tenido que alcanzar una serie de objetivos como haber generado en el centro una organización dinámica e integradora de todos los agentes implicados, un proyecto educativo de centro que incluya todas las actuaciones referidas a la Educación Ambiental o haber mejorado la calidad y coherencia ambiental del centro educativo en cada una de las temáticas que aborda el programa, entre otros.
El programa Escoescuelas tiene como finalidad impulsar la educación ambiental en la vida de los centros escolares, mediante una investigación participativa con el alumnado como protagonista, implicando a toda la comunidad educativa y al municipio, además de crear una red de centros educativos donde se favorezcan los intercambios y la cooperación. Entre sus objetivos también figura estimular en las futuras generaciones el hábito de la participación en los procesos de toma de decisiones y la concienciación sobre la importancia del medioambiente en el día a día de su vida escolar, familiar y social. Se trata de un programa de ámbito internacional coordinado por la Fundación Europea de Educación Ambiental (FEE), y desarrollado en España por ADEAC (Asociación de Educación Ambiental y el Consumidor), miembro de FEE.
La Red Andaluza de Ecoescuelas agrupa a 7.826 docentes de 298 centros docentes "con una elevada implicación y compromiso en la gestión, la organización y la dinámica relacional de centro, basada en los principios de sostenibilidad medio ambiental", ha destacado Del Pozo.
Asimismo, la consejera de Desarrollo Educativo ha informado que este curso se ha puesto en marcha el Programa CIMA para la Innovación y Mejora del Aprendizaje, que incluye como uno de sus ámbitos de conocimiento la iniciativa 'Aldea, Educación Ambiental para la Sostenibilidad', que ha contado con la participación de más de 55.000 estudiantes de todos los niveles educativos de 1.318 centros docentes, y que cuenta con la implicación de 40.000 maestros y profesores.
Noticia de la web oficial de la Junta de AndalucíaNoticia de la web oficial de la Junta de Andalucía
Nuestra expidición realizó un viaje exprés a Sevilla para la recogida del la Bandera Verde.
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PLAN DIRECTOR
El pasado
jueves, 6 de junio, tuvimos la visita de la Guardia Civil en las tres sedes del
colegio: Tablones, Cáñar y Soportújar.
A través
del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en
los Centros Educativos, dos agentes de dicho cuerpo nos estuvieron hablando
sobre el acoso escolar, los peligros de las redes sociales y el mal uso que se
puede hacer de Internet, sus riesgos.
Otro de
los aspectos importantes tratados fue dónde podemos recurrir cuando circulan
imágenes nuestras por internet sin nuestro consentimiento. La Agencia Española
de Protección de Datos (AEPD) dispone de un “canal
prioritario” para la retira exprés y urgente de material “sensible”. Es decir, fotos y vídeos de carácter sexual difundidos
sin la autorización de la persona que aparecía en las imágenes o que muestran
agresiones.
Así, la
AEPD actúa de intermediaria pidiendo directamente a las operadoras y
proveedores de servicios en Internet (Facebook, Google o Twitter, por ejemplo)
la retirada urgente del contenido, de modo que el proceso no se alargue
eternamente.
Entre los
objetivos que tiene dicho plan, caben destacar:
- RESPONDER a las cuestiones relacionadas con la seguridad de menores
y jóvenes en los centros escolares y sus entornos.
- MEJORAR el conocimiento de los recursos policiales disponibles para
la prevención de la delincuencia y protección a las víctimas.
Esta
actividad, que estuvo dirigida al alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de educación
primaria, fue de máxima necesidad dada la edad y situación de vulnerabilidad en
la que se encuentran los menores en la actualidad. Es de vital importancia
dotarlos de recursos para saber cómo enfrentarse y afrontar situaciones que se les
puede plantear en el día a día.
Los
alumnos se sintieron muy cómodos y les plantearon las dudas que tenían al
respecto, qué tenían que hacer si alguna vez se encontraban con alguna de esas
situaciones, a quién acudir, intercambiaron experiencias…
Fue una
charla muy productiva y necesaria.
Inmaculada
Cabello Sánchez
En nuestro centro el 5 de Junio es una fecha señalada, ya que son muchos los años que llevamos realizando actividades relacionadas con el Medio Ambiente. Como vienen siendo habitual cuidaremos una planta hasta tener su fruto, este año teniamos melones, sandías, berengenas y boniatos. ¡Qué ricos!
No podemos retroceder en el tiempo, pero sí podemos hacer crecer los bosques, revitalizar las fuentes de agua y restaurar los suelos. Somos la generación que puede hacer la paz con las tierras”.
"Desde 1973 el 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Este día fue establecido por primera vez por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de aumentar la conciencia medioambiental, fomentar la acción global en la protección del medioambiente y fomentar medidas en favor de la restauración de la Tierra. Este año con el lema «Nuestras tierras. Nuestro futuro. Somos la #GeneraciónRestauración» se centra en la restauración de la tierra, la contención de la desertificación y el fortalecimiento de la resiliencia a la sequía. "
Estimadas familias:
Les informamos que se abre el plazo de matrícula para el curso 2024-25. Deben realizar la matricula por IPASEN . Si no conocen su usuario o contraseña deben contactar con secretaria, en los números abajo indicados.
VIDEO TUTORIAL SECRETARIA IPASEN
Si algún alumno el año pasado no estuvo en el comedor o actividades y si están interesados en los Servicios de comedor, aula matinal,transporte y actividades extraescolares lo pueden solicitar a la hora de cumplimentar la matrícula.
En las actividades extraescolares se podrá elegir entre: Inglés y multideporte o pueden sugerir alguna (la actividad sólo se llevará a cabo si hay un mínimo de 10 alumnos).
En las solicitudes ademas del COMEDOR , ESTE AÑO APARECE EL AULA MATINAL DE 7.30 A 9H
Para cualquier duda que tengan pueden ponerse en contacto con el centro, en los siguiente números 958779533 y 697950561, en horario de lunes a viernes de 9 h a 13h. solo para fechas de matriculación. Después del 8 de junio serán atendidos martes y jueves por teléfono , y presencial pidiendo cita en el mismo teléfono anterior
*EL ALUMNADO DE 6º SE MATRICULARÁ EN EL INSTITUTO DEL 1 AL 10 DE JULIO
La Dirección
ALUMNADO MATRICULADO EN EL CENTRO
ALUMNADO ADMITIDO, O NUEVO PARA PRÓXIMO CURSO
IMPRESO DE MATRÍCULA DE INFANTIL
DOCUMENTOS DE LA MATRÍCULA PARA ALUMNADO NUEVO:
· Autorización propia del centro (Todo el alumnado)
· Solicitud del comedor y/o actividades extraescolares
A Solicitud Aula Matina de 7.30 a 9h
Solicitud de transporte escolar
