COMUNICADO -SUSPENSIÓN TEMPORAL DE LAS CLASES-

SUSPENSIÓN TEMPORAL ACTIVIDAD DOCENTE PRESENCIAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE ANDALUCÍA, DEBIDO AL COVID-19. 
 • La suspensión de las clases será efectiva a partir del próximo lunes 16 de marzo hasta el próximo 27 de marzo. El regreso a la actividad ordinaria, prevista para el lunes 30 de marzo, queda supeditada a las recomendaciones de las autoridades sanitarias competentes. 

 • En el blog del centro: cprelalfeizar.blogspot.com iremos actualizando la información, además se emitirá información a través de PASEN y os comunicaremos, a través de estos medios, si se reanudan o no las clases el lunes 30 de marzo. 

 • Para cualquier consulta, pueden hacerlo a través del siguiente correo electrónico: 18602121.edu@juntadeandalucia.es 
                     

PRECAUCIONES COVID-19

     Estimadas familias:
Como ya saben, debemos extremar las medidas de higiene en los centros educativos. Aquí tienen la informacón  necesaria sobre el COVID-19 , CORONAVIRUS




GUÍA PARA LAS ESCUELAS, CENTROS EDUCATIVOS Y UNIVERSIDADES

ESCOLARIZACIÓN curso 2020-2021

Comienza la escolarización para el próximo  curso, el plazo es hasta el 31 de marzo. Para los colegios de Cáñar, Tablones y Soportújar la debemos realizar en Tablones . De lunes a viernes de 12h a 14h. Los martes y jueves de 9h a 14h.
 La podemos realizar online en el siguiente enlace.

 ESCOLARIZACIÓN

                                           

Para los colegios de Cáñar , Soportújar y Tablones

¡ESTO ES CARNAVAL!

Ya ha pasado otro año más de carnaval, este año no hemos disfrazado de nubes, así lo mismo llamamos a las nubes verdaderas y nos mandan un poco de agua.

FOTOS

Si quieres compartir tus fotos del carnaval de nuestro colegio puede enviarlas a cprelalfeizar@gmail,com

EL CALDERO DE LA PAZ

El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz. La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz .

En el "cole" hemos realizado diferentes actividades en este día pero destacamos el "EL CALDERO de la Paz"

  El alumnado ha cocinado un CALDERO con diferentes recetas de PAZ y NO VIOLENCIA

                             FOTOS

¿POR QUÉ SE CELEBRA EL 30 DE ENERO EL “DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA”? 

Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú. 

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. El mensaje básico de este día es: “Amor universal, No-violencia y Paz”. 

El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’. El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976. El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el MahatmaGandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

INICIACIÓN A LA ESCALADA

 
La Diputación de Granada ofrece un programa de Iniciación a Actividades en la Naturaleza para escolares de la provincia de Granada, con el objeto de promocionar diferentes modalidades deportivas en el entorno natural y dar a conocer los lugares más interesantes de nuestra provincia. Este programa está destinado a centros escolares públicos de la provincia de Granada.
Nuestro centro participará durante el años en varias de las actividades de este año.

    El 15 de enero nos desplazamos a Pabellón Municipal de Motril para realizar la actividad de iniciación a la escalada en rocódromo.
     Los objetivos de la actividad son:
     
1. Promocionar la escalada deportiva entre el alumnado.
2. Desarrollo de las cualidades físicas del alumnado; fuerza coordinación equilibrio
3. Desarrollo de las cualidades de carácter psico-social del alumnado Confianza Autoestima
4 .Conocer los materiales y normas de seguridad de este deporte.

La actividad fue dirigida y supervisada por los experimentados monitores del Club Escalate

Antonio Merlo Vílchez (Técnico de Montaña).

  Beatriz Ruíz García (Tecnico Superior de Animación y Actividades Físicas y Deportivas)

Francisco (Doble Grado en Ciencias de la Activiad Física y del Deporte +Educación Primaria)

Se realizarón varias modalidades de escalada en rocódromo :

1. Escalada de DIFICULTAD:

La Escalada de dificultad consiste en escalar rutas de escalada de difultad variable utilizando como único medio de progresión nuestras manos y pies. El ejercicio se lleva a cabo en una torre de 11 metros de altura en la que se han diseñado recorridos de distinta dificultad por los que el alumnado tendrá que escalar. En este ejercicio además de cualidades físicas como la resistencia, la fuerza y el equilibrio, también se trabajan cualidades psíquicas como la concentración o la autoconfianza.

 2. Escalada de TRAVESÍA :

La Escalada de Travesía consiste en escalar recorridos de baja altura en los que se trabaja principalmente la LATERALIDAD. Para ello se han diseñado varios recorridos y juegos para que los alumnos se desplacen lateralmente aprendiendo a coordinar correctmente los movimientos de pies y manos. Durante este ejercicio el alumnado trabajará principalmente la PERCEPCIÓN CINESTÉSICA. Durante la escalada de travesía los alumnos apliaran y entrenarán su kinesfera , lo que les servirá para ampliar su capacidad gestual y su propiacepción.

 3. Escalada de BLOQUE La Escalada de BLOQUE consisten en ascender rutas de escasa altura, (máximo 4 metros) pero de gran complejidad física y técnica. Los alumnos aprenderán la dinámica de

esta modalidad de escalada que actualmente está gozando de un enorme auge dentro de la escalada.

Para ello se les plantearán varios problemas de bloque que tendrán que resolver psíquica y físicamente. Igualmente conocerán las medidas de seguridad que requiere esta modalidad mientras trabajan cualidades como la fuerza máxima, la coordinación y el compañerísmo.

Gracias a Bea, Antonio y Fran por darnos a conocer este magnifico deporte.

FOTOS

FELIZ VEINTE VEINTE

Feliz año nuevo 2020, desde la comunidad educativa les deseamos lo mejor para el presente año.
 Ya estamos en el segundo trimestre del presente curso, como pasa el tiempo.


En el siguiente enlace tenemos todos los vídeos del final del trimestre pasado.